Debate encerrou com ênfase no processo de descolonização e na autonomia das instituições de ensino para um novo modelo na América Latina e no Caribe.
No dia 15 de março, ocorreu a conclusão da CRES+5, evento que sucede a III Conferência Regional de educação superior da América Latina e Caribe (CRES), onde foi discutido o impacto das universidades na sociedade contemporânea.
O ensino superior é fundamental para o desenvolvimento social e econômico, sendo as instituições de educação superior responsáveis por formar profissionais capacitados para os desafios do mercado de trabalho. Investir em educação superior é investir no futuro, garantindo progresso e inovação para a sociedade como um todo.
Defesa da Educação Superior na América Latina e no Caribe
O debate encerrou o ciclo de palestras sobre a educação superior na América Latina e no Caribe, que acontece desde quarta-feira, 13 de março, no Centro Internacional de Convenções do Brasil (CICB), em Brasília (DF).
O professor José Geraldo de Souza Júnior, ex-reitor da Universidade de Brasília (UnB), enfatizou a importância de as instituições federais de educação superior passarem por um processo de descolonização. Ele ressaltou a necessidade de afastamento ou readequação dos conceitos de ensino, que muitas vezes são ocidentalizados e servem mais a interesses mercantis do que sociais.
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Para Souza Júnior, o processo colonialista é o ponto histórico que une os países da região e reflete-se no funcionamento das instituições e nos currículos das mesmas.
É fundamental aproximar os conceitos de educação superior da realidade e dos conhecimentos dos povos da região, valorizando lideranças indígenas e afro-caribenhas, mais próximas dos segmentos sociais excluídos ou desconsiderados pelo modelo atual de ensino em instituições de educação superior.
A Importância da Autonomia Universitária na Educação Superior
Segundo o ex-reitor, as necessidades dos povos da região são distintas das necessidades dos povos colonizadores, o que demanda a construção de um modelo de ensino emancipador. Ele alertou para a necessidade de preservar as instituições de educação superior da ganância do mercado, que almeja mercantilizar o ensino e submetê-lo aos interesses do ultraliberalismo de mercado.
A preservação da liberdade de ensino e da autonomia universitária são fundamentais, pois têm sofrido graves ameaças na região, colocando em risco a própria liberdade acadêmica. A Comissão Interamericana de Direitos Humanos tem estabelecido princípios sobre a liberdade acadêmica, reforçando a importância da autonomia universitária e da defesa da educação superior como um bem público e social.
A reunião de acompanhamento da CRES 2018, denominada CRES+5, reúne diversos públicos interessados na educação superior na América Latina e no Caribe, em um processo de debate aberto e participativo. O evento vem promovendo discussões significativas sobre os desafios e perspectivas da educação superior na região, buscando construir uma universidade mais inclusiva, representativa e comprometida com os saberes locais.
Fonte: © MEC GOV.br
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